Efeito do estresse competitivo no humor de bailarinas

• Processo: 08/06718-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2008
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Hanna Karen Moreira Antunes
• Beneficiário: Geovana Silva Fogaça Leite
• Instituição Sede: Instituto de Saúde e Sociedade (ISS). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Baixada Santista. Santos , SP, Brasil
• Assunto(s): Bailarinos Humor Ansiedade Depressão Estresse psicológico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: bailarinas | estresse | humor | Educação Física

Resumo

Postula-se que o estresse é um importante fator que pode interferir negativamente no desempenho físico, alterando também aspectos psicobiológicos como sono, humor e qualidade de vida. Nesse contexto, o objetivo do presente estudo é o de analisar a influência do estresse pré e pós-competitivo em uma competição de dança para bailarinas da categoria avançado. Para tanto, participarão desse estudo 20 voluntárias do gênero feminino com idades entre 18 a 30 anos, praticantes de balé por pelo menos 2 anos, que irão participar de uma competição de dança. As voluntárias responderão a questionários que investigam o humor (ansiedade e depressão), qualidade de vida, padrão e qualidade de sono, imagem corporal e nível de atividade física, nas seguintes condições: antes e pós-competição. Espera-se identificar quais parâmetros psicobiológicos podem ser alterados pelo estresse e como esses parâmetros interferem no desempenho das bailarinas. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

GEOVANA SILVA FOGAÇA LEITE; MARCO TÚLIO DE MELLO; HANNA KAREN MOREIRA ANTUNES. Competição na dança clássica: um fator ansiogênico negativo?. Revista Paulista de Educação Física, v. 30, n. 3, p. 793-803, 2016-09-00. (08/06718-2)