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Desmame precoce: implicações para o desenvolvimento emocional.

Processo: 10/06905-7
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de junho de 2010
Vigência (Término): 30 de novembro de 2010
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Pesquisador responsável:Walter José Martins Migliorini
Beneficiário:Pâmela Priole
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
Assunto(s):Saúde mental   Desenvolvimento emocional   Psicanálise   Aleitamento materno

Resumo

As primeiras interações mãe-bebê são fundamentais no desenvolvimento emocional e, conforme aponta a psicanálise, alguns transtornos emocionais se originam nessas primeiras experiências. Um momento significativo de interação é o amamentar, pois o contato físico, os olhares e a sintonia do bebê com sua cuidadora ampliam o significado da amamentação, proporcionando uma comunicação silenciosa que é fundamental para a saúde psíquica e o desenvolvimento da personalidade. Este projeto visa investigar como as campanhas nacionais em prol da amamentação abordam os aspectos emocionais da interação mãe-bebê, em particular, um momento crítico dessa interação que é o desmame e suas vicissitudes - o desmame precoce e o auto-desmame. Inicialmente será realizado um estudo da obra do psicanalista D. W. Winnicott e um levantamento bibliográfico dos estudos psicanalíticos recentes sobre o desmame e o desmame precoce. Num segundo momento, serão analisadas as campanhas nacionais em prol da amamentação, vinculadas à Semana Mundial de Aleitamento Materno, de maneira a identificar como essas campanhas abordam o desmame, o papel dos aspectos emocionais envolvidos na amamentação e a prevenção em saúde mental. Resultados preliminares apontam que as campanhas em prol da amamentação enfatizam os prejuízos físicos para o bebê provocados pela falta do leite materno e que um critério importante para definir o desmame é o cronológico.

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