Entendendo fatores que afetam a relação interpessoal entre mães idosas e suas filhas adultas

• Processo: 02/07885-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2002
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social
• Pesquisador responsável: Elizabeth Joan Barham
• Beneficiário: Milvana Carina Delponte
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Velhice Idosos Habilidades sociais Cuidadores de idosos Relações interpessoais Relações mãe-filho
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Comunicacao Familiar | Conflitos Interpessoais | Dependencia | Habilidades Sociais | Velhice

Resumo

A maneira como os filhos expressam suas opiniões em relação à dependência dos pais idosos influencia a qualidade da relação entre os membros da família. Nesta fase, aumenta a freqüência dos contatos, criando demandas interpessoais mais complexas. Muitas vezes, isso leva a uma intimidade maior na relação. Porém, conflitos interpessoais podem ser gerados por diferenças de valores e opiniões entre os filhos adultos e seus pais em relação a como agir nesta situação. O projeto ora proposto pretende identificar expectativas de mães e suas filhas adultas no que diz respeito a como negociar questões sobre a velhice, verificando como suas habilidades sociais afetam a maneira como lidam com conflitos interpessoais. Serão realizadas entrevistas com 30 participantes, sendo 15 pares de mães idosas e suas filhas. O roteiro de entrevista é constituído por perguntas em formatos fechado e aberto para levantar informações, sobre: fatores sociodemográficos; estado de saúde física; qualidade da relação atual; as percepções e as expectativas das participantes em relação à velhice; maneiras de lidar com conflitos interpessoais e o uso de habilidades sociais. Para a análise dos dados quantitativos, serão feitas análises estatísticas, comparando-se as respostas das mães e das filhas. Para a análise qualitativa dos dados, será feita uma análise de conteúdo e o levantamento de temas presentes nos dados para captar a variedade de idéias apresentadas e seu conteúdo avaliatório. (AU)