A Matemática escolar no Brasil (1930-1960), segundo o desempenho nas provas de matemática dos exames de admissão do Ginásio da Capital (SP)

• Processo: 01/12363-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2003
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2004
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - História - História das Ciências
• Pesquisador responsável: Wagner Rodrigues Valente
• Beneficiário: Danila Ribeiro Gomes
• Instituição Sede: Centro das Ciências Exatas e Tecnologia. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Matemática Ensino de matemática Análise de desempenho São Paulo (SP)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Admissao | Exames | Historia | Matematica

Resumo

Ligado ao projeto "História da Educação Matemática no Brasil, 1920-1960" - processo 2001/03086-6 -, que busca escrever a história do percurso seguido pelo Ensino de Matemática no Brasil entre 1920 e 1960, este estudo deter-se-á sobre os exames de admissão ao antigo Ginásio do Estado da Capital, de São Paulo, para analisar o desempenho dos alunos nos exames de matemática durante a época em questão. (AU)