A importancia dada aos conhecimentos em bioetica pelos alunos de graducao de uma faculdade de sao paulo sobre a qualidade dos atendimentos que realizam.

• Processo: 04/04486-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2004
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2005
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Odontologia - Odontologia Social e Preventiva
• Pesquisador responsável: Dalton Luiz de Paula Ramos
• Beneficiário: Nelita de Vecchio Puplaksis
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia (FO). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Bioética
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Bioetica | Ensino Odontologico | Odontologia | Relacoes Assistenciais

Resumo

O grande prestígio das ciências experimentais vem abafando o das ciências humanas, tendo a desumanização dos profissionais de saúde como conseqüência. Culpar as faculdades pela desumanização seria simplificar demais, mas não se pode deixar de desconfiar que algo ocorra durante o processo de formação. Temos como objetivos: (1) verificar a qualidade do atendimento odontológico na opinião dos pacientes em tratamento de uma IES da Odontologia de SP; (2) avaliar a importância do conhecimento ético dada pelos alunos quanto a qualidade dos atendimentos que realizam. Será aplicado questionário semi-estruturado a 50 pacientes, com 15 anos ou mais, abordando a qualidade do serviço oferecido pelos alunos. Outro questionário (semi-estruturado) será aplicado a 70 alunos, da mesma Instituição, abordando o conhecimento sobre bioética oferecido a eles pela Faculdade e sobre a qualidade dos atendimentos. As entrevistas serão avaliadas pelo método qualitativo, segundo o método de análise de conteúdo de BARD/N. BARDIN, I. Análise de conteúdo. Lisboa; Edições 70, 1997. 226p. (AU)