Avaliacao da resposta ao corticosteroide no modelo experimental de disrafismo (meningomielocele) em fetos de rato spreague-dowley.

• Processo: 03/00974-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2003
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2005
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Cirurgia
• Pesquisador responsável: Lourenço Sbragia Neto
• Beneficiário: Maria Weber Guimarães Barreto
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências Médicas (FCM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Meningomielocele Modelo experimental Hidrocefalia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cirurgia Fetal | Corticosteroide | Fetos De Rato | Hidrocefalia | Meningomielocele | Modelos Experimentais

Resumo

A meningomielocele, um defeito no fechamento da porção posterior do tubo neural, durante a quarta semana de gestação, encontra-se associada a graves deficiências, dentre as quais, destaca-se, por suas repercussões clínicas e custos familiares e sociais, a presença de hidrocefalia, secundária à importante malformação de Arnold-Chiari. Diversos modelos experimentais foram desenvolvidos com o intuito de melhor compreender o processo de formação desta anomalia congênita, e buscar o tratamento que permitisse uma melhor recuperação funcional dos pacientes portadores do defeito. O modelo em fetos de rato Spreague-Dowley a ser estudado tem por objetivo avaliar as hidrocefalias e a resposta clínica da ação do corticosteróide aplicado ao líquido amniótico. Ao final do estudo, serão totalizadas 16 quadras de fetos, sendo o grupo 1 de fetos com meningomielocele, o grupo 2 de fetos controle, o grupo 3 de fetos com meningomielocele e aplicação de corticosteróide, e o grupo 4 de fetos sham. Os parâmetros clínicos serão comparados entre os grupos, realizando-se, em seguida, a análise histológica do tecido medular, em busca de evidências de lesão. Os dados coletados serão analisados estatisticamente, demonstrando-se as diferenças entre os grupos do estudo. (AU)