Construção de ambiente virtual de aprendizagem sobre estática, para alunos de Engenharia

• Processo: 02/00027-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2002
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2003
• Área de conhecimento: Engenharias - Engenharia Civil - Estruturas
• Pesquisador responsável: Saulo Faria Almeida Barretto
• Beneficiário: Nicholas Calderaro Lopes
• Instituição Sede: Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão e Assuntos Comunitários. Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Mogi das Cruzes , SP, Brasil
• Assunto(s): Ensino e aprendizagem Ambiente virtual de aprendizagem Plataformas de ensino e aprendizagem Aulas

Resumo

O objetivo deste projeto é implementar um ambiente de aprendizagem na Internet sobre conceitos relacionados à estática, dedicado a alunos de engenharia, bem como monitorar as atividades destes alunos no ambiente. Inicialmente o trabalho concentrar-se-á no desenvolvimento das aulas que serão publicadas no ambiente. Todo o curso estará apresentado subdividido em pequenos tópicos. Em seguida o aluno de IC irá acompanhar todas as atividades (quais aulas foram visitadas, tempo de permanência em cada aula, quais exercícios foram feitos e quanto tempo levou para fazer cada exercício) realizadas pelos alunos que estiverem utilizando o ambiente. Esta será a primeira versão do ambiente, desenvolvido em função apenas das nossas expectativas. Com a análise das informações a serem coletadas neste projeto, poderemos aprimorar nossa proposta de modelo de aprendizagem. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

CAPELARI, MARINA; DESJARDIN, DENNIS E.; PERRY, BRIAN A.; ASAI, TATIANE; STEVANI, CASSIUS V.. Neonothopanus gardneri: a new combination for a bioluminescent agaric from Brazil. Mycologia, v. 103, n. 6, p. 1433-1440, 2011. (10/15047-4, 02/00027-1)