O desenvolvimento de habilidades matematicas atraves da implantacao de atividades baseadas na etnomatematica, na historia da matematica e na resolucao de problemas.

• Processo: 07/02751-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2007
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2008
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Matemática - Matemática Aplicada
• Pesquisador responsável: Geraldo Pompeu Junior
• Beneficiário: Mônica Helena Ribeiro
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia (FEG). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Guaratinguetá. Guaratinguetá , SP, Brasil
• Assunto(s): Educação matemática História da matemática Resolução de problemas Etnomatemática
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Atividades Didáticas | Etnomatemática | habilidades matemáticas | História da matemática | Resolução De Problemas | Educação Matemática

Resumo

O objetivo central deste Projeto de Pesquisa, em nível de Iniciação Científica, é o de investigar a eficácia ou não do desenvolvimento de algumas habilidades matemáticas, previstas pelos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) do Ensino Fundamental, para 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental, através de atividades didáticas baseadas na Etnomatemática, na História da Matemática e na Resolução de Problemas.Para tal, serão analisados os PCNs do Ensino Fundamental para as séries mencionadas, a fim de selecionarmos algumas habilidades matemáticas para serem trabalhadas. Também serão levantadas questões do SARESP (Sistemas de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) e SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) relacionadas a tais habilidades. Uma seqüência de atividades didáticas baseadas na Etnomatemática, na História da Matemática e na Resolução de Problemas, que vise desenvolver tais habilidades será elaborada. Finalmente, será aplicada e avaliada a eficácia ou não destas atividades didáticas no desenvolvimento de tais habilidades.O Projeto de Pesquisa aqui descrito, em muito contribuirá para o meu desenvolvimento e formação enquanto futura Professora de Matemática, pois se trata de oportunidade impar para que eu possa me aprofundar na área de pesquisa a respeito de metodologias alternativas para o trabalho de sala de aula de Matemática.