| Processo: | 03/13642-9 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de abril de 2004 |
| Data de Término da vigência: | 31 de março de 2005 |
| Área de conhecimento: | Ciências Sociais Aplicadas - Administração |
| Pesquisador responsável: | Adriana Backx Noronha Viana |
| Beneficiário: | Daielly Melina Nassif Mantovani |
| Instituição Sede: | Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEARP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Tecnologia Aplicada |
Resumo As mudanças pelas quais tem passado a sociedade fazem com que os sistemas de ensino em sua forma tradicional, apresentem falhas no que diz respeito à formação dos alunos, criando uma necessidade de mudanças de paradigmas das instituições de ensino. As ferramentas da educação à distância surgem como armas valiosas de apoio ao ensino presencial à medida que permitem aos alunos estudar em qualquer lugar em que tenham acesso a um computador, em um momento que julgarem conveniente, proporcionando aos alunos a oportunidade de se tomarem autodidatas, ou seja, tornarem-se ativos em seu processo de aprendizagem. Este trabalho pretende estudar, planejar e desenvolver um laboratório virtual de estatística aplicada à Administração voltado para alunos de graduação deste curso, a ser utilizado concomitantemente às aulas presenciais das disciplinas de estatística. O plano de trabalho compreende a definição e desenvolvimento dos conteúdos a serem abordados, o planejamento das formas de interação entre os alunos e laboratório e alunos entre si e o desenvolvimento do web site. (AU) | |
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