Criacao do ambiente colaborativo de aprendizagem geoeducacao.

• Processo: 07/58483-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: José Armando Valente
• Beneficiário: Tais Bittencourt da Rocha Bressane
• Instituição Sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Georreferenciamento Sistema de informação geográfica (SIG) Educação a distância
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ambiente Colaboratibo | Ambiente De Aprendizagem | Comunidade De Pratica | Educacao A Distancia | Georreferenciamento | Sig

Resumo

Este projeto tem como objetivo criar a interface para o ambiente colaborativo de aprendizagem de conteúdo aberto -Geo Educação para incorporar um sistema de informação geográfica (SIG) aos processos de ensino-aprendizagem. O ambiente tem como proposta oferecer uma ambiente amigável de navegação, com ferramentas para a visualização do espaço físico do planeta por imagens de satélite de alta definição, integradas a mapas cartográficos, aeronáuticos, náuticos e rodoviários, numa interface que possibilite criar atividades e projetos educativos, relacionados a situações do cotidiano; desenvolver e compartilhar atividades e projetos georeferênciados individuais e coletivos; auxiliar tanto na resolução de um problema disciplinar contextual como em projetos multidisciplinares; incentivar a autonomia na criação de conteúdo e de material didático; promover a interação e os processos de inclusão digital entre professores, estudantes e pesquisadores, escolas, comunidades e instituições. Para criar o ambiente de aprendizagem Geo Educação estão previstas três etapas metodológicas distintas que podem gerar pesquisas de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado: desenvolvimento, implementação e avaliação. Na etapa de desenvolvimento, será definida a interface piloto, a alocação e filtragem de banco de dados de pontos georeferênciados, bem como pesquisas para construção da base de dados de atividades e projetos. Na etapa de implementação, estão previstas pesquisas para aplicação de projetos junto a escolas públicas e particulares, telecentros e comunidades. Na fase final de avaliação, estão previstas pesquisas para redesenho da interface, filtragem da base de dados, bem como pesquisas para avaliação do uso investigativo-científico do ambiente. (AU)