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O esporte como meio de educacao e da aprendizagem.

Processo: 05/01613-0
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2005
Data de Término da vigência: 30 de junho de 2006
Área de conhecimento:Ciências da Saúde - Educação Física
Pesquisador responsável:Suraya Cristina Darido
Beneficiário:Leandro Mori Acedo
Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
Assunto(s):Educação   Futebol   Ensino
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Dimensoes Dos Conteudos | Educacao | Ensino | Escola De Esportes | Futebol | Dimensões dos Contúdos na Educação Física

Resumo

Os esportes têm sido o objetivo principal do ensino na Educação Física, tanto na escola quanto na escolinha de esportes, e uma nova visão que começa a ser aceita coloca o esporte como meio para um objetivo final que é a educação; durante a prática (dimensão procedimental), segundo esta visão, valores sociais seriam discutidos (dimensão atitudinal) e as atividades seriam explicadas teoricamente aos alunos (dimensão conceitual); como ensinar através dessa nova visão sem que os alunos se desinteressem pelas aulas? (esta é uma questão que este estudo avaliará.). O objetivo da presente pesquisa é investigar as possibilidades de ensinar esportes nas três dimensões dos conteúdos (procedimental, atitudinal e conceitual) para uma turma de adolescentes entre 11 e 15 anos; serão analisadas as opiniões e aprendizagens dos alunos antes e após a implementação do programa. O método a ser utilizado na pesquisa será o da pesquisa-ação, onde o pesquisador vivencia a prática e através dela reflete sobre os assuntos pertinentes à pesquisa; a implementação será realizada em colaboração com um profissional em Educação Física, professor de uma escola de esporte; as aulas serão preparadas com ele, dentro das exigências do estudo, e o acompanhamento será feito aula a aula, sendo, se possível, algumas aulas ministradas pelo pesquisador.

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