Perfil das habilidades pragmaticas de criancas normais.

• Processo: 01/07792-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2001
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2002
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Simone Rocha de Vasconcellos Hage
• Beneficiário: Marta Maria Resegue
• Instituição Sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
• Assunto(s): Pragmática Desenvolvimento da linguagem
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Desenvolvimento De Linguagem | Desenvolvimento De Pragmatica | Pragmatica

Resumo

O objetivo deste estudo é delinear o perfil pragmático, considerando o aumento das habilidades conversacionais e a freqüência das funções comunicativas de crianças com desenvolvimento normal da linguagem. Serão selecionadas 40 crianças com desenvolvimento normal da linguagem, entre 3 anos e 3 anos e 11 meses. Será registrado, em fita VHS, 30 minutos de conversação livre entre a criança e o avaliador. Um protocolo de habilidades pragmáticas foi criado e será aplicado sobre a transcrição da conversação. O mesmo analisará, a partir do número de tumos total da criança; quantas vezes a criança inicia a conversação; assume seus tumos com produções próprias; mantém seus tumos com mais de uma oração e apresenta turno coerente com o tumo do avaliador. Considerando a função comunicativa dos tumos apresentados em 30 minutos, será registrado quantas vezes solicita; nomeia; usa expressões sociais; pergunta sobre referentes presentes; pergunta sobre referentes ausentes; informa/comenta sobre referentes presentes; informa/comenta sobre referentes ausentes; narra; protesta; faz uso de performativos. Para a referida faixa etária será efetuado estudo estatístico, determinando-se: medidas de posição e variabilidade complementares com a distribuição percentual e respectivos intervalos de confiança (95%) para a média e a mediana. (AU)