Estudantes dos cursos de graduacao da faculdade de filosofia, letras e ciencias humanas da universidade de sao paulo: perfil, aspiracoes e sociabilidade.

• Processo: 96/12610-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 1997
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 1998
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
• Pesquisador responsável: Maria da Graça Jacintho Setton
• Beneficiário: Maria da Graça Jacintho Setton
• Instituição Sede: Pró-Reitoria de Pesquisa (PRO-PESQ). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Sociabilidade Integração social
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Camadas Medias | Estudante Universitario | Integracao Social | Jovem | Sociabilidade

Resumo

Sabe-se que embora a família ocupe ainda um papel de destaque na vida do jovem, não mais mantém o monopólio das influências e apelo integrador. A escola e o trabalho, já que grande parte do contingente universitário se encontra inserido no mercado de trabalho, participam ativamente como espaço de produção de valores sociais identitários. Por outro lado, estudos recentes sobre os jovens vem destacando a importância da indústria cultural do lazer como produtor de novas formas de convivência social e portanto como espaço privilegiado para o estudo da sociabilidade e condição de vida juvenil. Esta pesquisa objetiva proceder uma ampla caracterização sócio-cultural de um segmento jovem, universitário, na faixa de 17 a 25 anos, pertencente às camadas médias da cidade de São Paulo. Ou seja, pretende fazer um levantamento sistemático das condições de vida, expectativas, aspirações, formas de integração e socialização de um grupo de estudantes graduandos da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas - USP. Para isso, propõe investigar as práticas culturais dos estudantes sob diversos ângulos. Pretende investigar as atividades e as formas de socialização cotidianas dos jovens como também observar a - relação com seus pares, familiares, professores e autoridades no trabalho. Destacará quatro subespaços de relações da vida do jovem estudante, a saber, a família, a escola, o trabalho e o lazer. (AU)