Exploração da estrutura clássica de hipertextos na criação de hiperdocumentos adaptativos

• Processo: 97/02093-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 1997
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 1999
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Sistemas de Computação
• Pesquisador responsável: Maria da Graca Campos Pimentel
• Beneficiário: Alessandra Alaniz Macedo
• Instituição Sede: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Hipermídia Hipertexto
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Hiperdocumentos Estruturados | Sistemas Hipermidia Adaptativo

Resumo

Os hiperdocumentos manipulados pelos sistemas hipertexto clássicos não podem ser utilizados em outro sistema ou plataforma. O padrão HyTime, uma extensão de SGML, constitui um esforço para permitir que documentos hipermídia e multimídia possam ser descritos em termos de sua estrutura e conteúdo e, desse modo, serem utilizados por quaisquer sistemas conformantes. Vários trabalhos têm sido realizados, em cujo contexto este plano se insere, no sentido de investigar os recursos para especificação de hiperdocumentos hipermídia de HyTime. Parte dos resultados ora obtidos estão reportados em (Trindade 97) (Trindade & Pimentel 97): algumas estruturas tradicionais da literatura hipertexto foram especificadas através de construtores HyTime e compõem o DTD - Document Type Definition - CHTS (Classic Hypertext Strucutures); um sistema básico hipermídia para autoria e apresentação dessas estruturas foi modelado; e a codificação da apresentação dessas estruturas através de applets Java foi implementada para que elas possam ser utilizadas no ambiente da WWW. A utilização da WWW como plataforma para disponibilização de material de ensino foi discutida por muitos - por exemplo, (Little & Venkatesh 95), (Brusilovsky et al. 96). A orientadora deste plano não apenas tem utilizado este recurso como tem também atuado no sentido de prover ferramentas para diminuição dos problemas de desorientação e sobrecarga cognitiva associados à tecnologia de hipertexto (Pimentel & Hagui 96) - subjacente à WWW. Este plano propõe (a) a extensão do DTD CHTS para que sejam incluídas estruturas que dêem suporte a construção de material voltado para o ensino: cursos, tutoriais, planos de aula e exercícios práticos e (b) a codificação de applets Java que permitam a apresentação dessas estruturas. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MACEDO, Alessandra Alaniz. Explorando tecnologia hipermídia e de trabalho cooperativo em um ambiente de apoio ao ensino.. 1999. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC/SB) São Carlos.