As narrativas produzidas pelo teste das Fábulas de Düss a partir de uma perspectiva discursiva

• Processo: 99/02609-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 1999
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2002
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Leda Verdiani Tfouni
• Beneficiário: Sueli Cristina de Pauli Teixeira
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Narrativa Fábula
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Condicoes De Producao | Discurso | Fabulas | Narrativas | Sujeito | Teste

Resumo

Este trabalho terá como foco o Teste das Fábulas em sua forma verbal e pictórica na versão apresentada por Cunha & Nunes (1993). Pretendemos discutir criticamente dentro da perspectiva discursiva (Pêcheux, 1988; 1990) tanto o processo de aplicação e interpretação dos resultados obtidos pela forma tradicional proposta pelo teste quanto as narrativas que são coletadas por este recurso de psicodiagnóstico clínico dos psicólogos. Também pretendemos realizar uma revisão crítica do conceito de sujeito utilizado pela psicologia. O Teste das Fábulas de Düss será aplicado da maneira tradicional em 10 pré-adolescentes de 9 a 12 anos. As narrativas serão gravadas e transcritas literalmente. Será realizada a análise tal como proposto pelo teste e a seguir far-se-á uma comparação com a análise baseada nos pressupostos teóricos e metodológicos da AD de orientação francesa. (AU)