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Aspectos do corpo e da alma na obra de Michel Foucault

Processo: 99/02410-2
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Mestrado
Data de Início da vigência: 01 de junho de 1999
Data de Término da vigência: 31 de maio de 2001
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Pesquisador responsável:Maria Clotilde Therezinha Rossetti Ferreira
Beneficiário:Fernando de Almeida Silveira
Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:97/09583-4 - Análise do desenvolvimento humano enquanto uma construção através de uma rede dinâmica de significados, AP.TEM
Assunto(s):Alma   Estética (filosofia)
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Alma | Articulacao | Corpo | Estetica | Existencia | Foulcault

Resumo

O trabalho histórico-filosófico dc Michel Foucault tem destacado as noções de corpo e alma como pontos de apoio das complexas relações de saber e poder. Esta pesquisa vem ressaltar das suas obras: "Vigiar e Punir", "História da Sexualidade - Vols. I, II e III" e "Microfísica do Poder", aspectos relativos ao corpo e à alma nelas presentes, investigando as semelhanças, diferenças e articulações do binômio corpo-alma no contexto peculiar de cada obra, visando à compreensão da concepção do corpo e da alma, no processo de rearticulação de abordagens dos trabalhos de Foucault. Destarte, investiga-se as hipotéticas mudanças de enfoque em "História da Sexualidade - Volumes II e IH" no que tange à díade corpo-alma, especialmente em função da noção inédita contida nestes trabalhos de "estética da existência do indivíduo", face aos conteúdos corpóreo-anímicos das demais obras estudadas. (AU)

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Publicações científicas
(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)
FURLAN, R.; SILVEIRA, F. DE A.. Corpo e alma em Foucault: postulados para uma metodologia da psicologia. Psicologia USP, v. 14, n. 3, p. 171-194, . (99/02410-2)