Poesia dirigida para criancas-poesia infantil brasileira como instrumento formativo.

• Processo: 99/04278-4
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 1999
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2002
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras - Literatura Brasileira
• Pesquisador responsável: Antonio Manoel dos Santos Silva
• Beneficiário: Silvia Craveiro Gusmao Garcia
• Instituição Sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Funcao Ludica | Linguagem Poetica | Poesia Infantil | Processo Formativo

Resumo

Estudo da poesia escrita ou supostamente escrita para crianças, tendo como base os textos de "poesia infantil" criados por Vinicius de Moraes, Cecília Meireles, Elias Jose e Jose Paulo Paes. A pesquisa tem como meta apresentar resultados que forneçam subsídios aos professores que trabalham com a poesia infantil no ensino fundamental e que procuram resgatar e explorar o potencial poético dos alunos, a capacidade de estes interpretarem e recriarem textos, o desenvolvimento do gosto pela leitura. Se essa meta se articula, de um lado, com todo o processo formativo e, de outro, com o ensino da Língua Portuguesa, não caracteriza propriamente a pesquisa, ou seja, não constitui propriamente, ou apenas e exclusivamente, uma proposta didática para que as crianças venham a ser boas leitoras e venham a escrever corretamente, com autonomia, aplicando toda a sua compreensão sobre o funcionamento do sistema gráfico e representativo da língua. Trata-se em síntese de verificar os textos como objeto de ação da criança. (AU)