A crianca com cancer vivenciando a reinsercao escola - estrategia de atuacao do psicologico

• Processo: 99/10462-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2000
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2002
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Elizabeth Ranier Martins Do Valle
• Beneficiário: Gisele Machado da Silva Moreira
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Crianças Escolas Neoplasias Psicologia preventiva
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cancer | Crianca | Escola | Psicologia Preventiva

Resumo

O presente estudo se propõe a ouvir crianças com câncer sobre sua vivência de voltar à escola depois de ter se afastado devido às necessidades de seu tratamento oncológico, tendo em vista um trabalho informativo realizado nesse período de afastamento com seus colegas e professores. Os participantes serão crianças em idade escolar, atendidas no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto- SP (HCFMRP), que interromperam a freqüência às aulas para se tratar de câncer, estando em fase de re-inserção escolar. O local será a Enfermaria e Ambulatório do Setor de Oncologia Pediátrica do HCFMRP. Mediante autorização dos pais será exibido um vídeo informativo na escola da criança com câncer durante sua ausência. Aproximadamente 30 dias após sua re-inserção escolar, durante retorno ambulatorial, a criança será entrevistada de acordo com a seguinte questão norteadora: "Gostaria que você me contasse como está sendo voltar para a escola depois desse tempo que você passou afastada para se tratar?" A análise dos dados será pautada nos referencias da psicologia fenomenológica. A partir dos resultados será possível conhecer como a criança vivência sua reinserção escolar, tendo em vista o suporte informativo "preparando" sua volta. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MOREIRA, Gisele Machado da Silva. A criança com câncer vivenciando a reinserção escolar: estratégia de atuação do psicólogo.. 2002. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (PCARP/BC) Ribeirão Preto.