Procedimento de medicao para avaliacao do comportamento termico de edificacoes construidas no brasil, sem sistemas ativos de condicionamento.

• Processo: 04/11504-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2005
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2007
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Arquitetura e Urbanismo - Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo
• Pesquisador responsável: Anesia Barros Frota
• Beneficiário: Cecília Mattos Mueller
• Instituição Sede: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Conforto ambiental Desempenho térmico
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Arquitetura E Clima | Conforto Ambiental | Desempenho Termico | Procedimentos De Medicao | Variaveis Termicas

Resumo

As metodologias de avaliação do desempenho térmico da edificação até então propostas nos projetos de norma da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas - e nos estudos publicados pelo IPT - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - apresentam como uma de suas etapas, medições "in loco" dos parâmetros do conforto ambiental. No entanto, esta etapa apresenta-se pouco detalhada, mostrando-se necessário o desenvolvimento da mesma para que os dados resultantes das medições possam ser efetivamente utilizados na caracterização do desempenho térmico de dada edificação, seja em cálculos ou na extrapolação destes dados através de simulação computacional. Neste sentido, o presente trabalho visa propor procedimento de medição para avaliação do comportamento térmico de edificações construídas no Brasil sem sistemas ativos de condicionamento, baseados nas exigências do conforto térmico de normas existentes no exterior. Para este trabalho específico, edificações escolares da rede municipal de São Paulo serão objeto das medições das variáveis térmicas, assim como das simulações do desempenho térmico em aplicativos. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MUELLER, Cecília Mattos. Espaços de ensino-aprendizagem com qualidade ambiental: o processo metodológico para elaboração de um anteprojeto. 2007. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/SBI) São Paulo.