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Desenvolvimento de experimentos didáticos para ensino de princípios de espectrometria atômica: fotometria de chama

Texto completo
Autor(es):
Fabiano Okumura
Número total de Autores: 1
Tipo de documento: Dissertação de Mestrado
Imprenta: São Carlos.
Instituição: Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Química de São Carlos (IQSC/BT)
Data de defesa:
Membros da banca:
Eder Tadeu Gomes Cavalheiro; Patricia Alexandra Antunes; Joaquim de Araujo Nobrega
Orientador: Eder Tadeu Gomes Cavalheiro
Resumo

Nesta dissertação abordou-se o desenvolvimento de experimentos visando o ensino de princípios de espectroscopia atômica, baseados na espectrometria atômica em chama utilizando um fotômetro de chama. O uso de amostras do cotidiano dos alunos foi explorado, pois essa estratégia já se mostrou eficiente em atrair a atenção dos estudantes para os conteúdos abordados. Escolheu-se a fotometria de chama, por se tratar de uma técnica simples e com baixo custo instrumental, pois isso permite seu uso por estudantes iniciantes em análise quantitativa instrumental e sua aplicação em escolas que, eventualmente, tenham dificuldades de investimentos na montagem de laboratórios didáticos. Os experimentos desenvolvidos foram classificados em três categorias: experimentos simples, sem necessidade de preparo de amostra; experimentos que comparam resultados com e sem preparo de amostra e experimentos que envolvem outras técnicas analíticas para o preparo de amostras, totalizando 10 experimentos propostos. As amostras contendo lítio, sódio e/ou potássio e/ou cálcio, abrangeram águas naturais, formulações farmacêuticas , alimentos e bebidas, podendo ser usadas em cursos de engenharia, farmácia, química, etc. Os resultados mostraram ampla aplicabilidade dos experimentos desenvolvidos e um teste feito com alunos voluntários mostrou que o trabalho foi bem aceito e apresentou os resultados esperados. (AU)

Processo FAPESP: 02/05645-5 - Desenvolvimento de experimentos didaticos para ensino de quimica analitica.
Beneficiário:Fabiano Okumura
Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado