Resumo
Piaget (1994) explica que a relação educativa de caráter unilateral (caracterizada pela coação adulta) resulta na heteronomia, contrariamente as relações de respeito mútuo (caracterizada pela cooperação) promove a autonomia. Em um projeto anterior, diagnosticamos que em um abrigo institucional no interior de da cidade de São Paulo, a relação predominante vivenciada é o respeito unilateral…