CV Lattes
ResearcherID
ORCID
Google Scholar Citations
Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Chile
É professora titular de literatura francesa na Universidade de São Paulo. No momento, desenvolve um projeto sobre os arquivos e textos inéditos de Leyla Perrone-Moisés. Durante os últimos anos, tem trabalhado com arquivos literários, crítica genética e especificamente, com arquivos da crítica literária. Orienta trabalhos sobre o processo de criação da crítica e literatura do século XX e contemporânea, especialmente de obras que transitem no limiar entre literatura e crítica. Publicou os livros A ficção da escrita (2004), Escrever sobre escrever (2007) (com Roberto Zular), Roland Barthes: a aventura do romance (2015) e Apprendre et désapprendre. Les séminaires de Roland Barthes (1962-1977) (2022), além de vários artigos, números especiais de revistas e coletâneas. É membro da equipe editorial das revistas Criação Crítica e Manuscrítica. (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Revista Pesquisa FAPESP sobre o(a) pesquisador(a): |
| La pandemia como alegoría |
| Pandemia como alegoria |
| Mais itensMenos itens |
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
| Mais itensMenos itens |
| TITULO |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
| Mais itensMenos itens |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
| VEICULO: TITULO (DATA) |
Neste projeto, propomos discutir de forma ampla os artigos sobre crítica literária publicados por Leyla Perrone-Moisés em revistas e jornais, de 1960 a 2023. Para isso, devemos, em primeiro lugar, reunir o conjunto desses documentos, a partir do acervo particular da autora e de acervos digitais e físicos de jornais e revistas. Depois de estabelecer o corpus, devemos analisar os documentos…
A Associação de Pesquisadores em Crítica Genética tem como objetivo estudar os processos de criação a partir de documentos como manuscritos, arquivos digitais, correspondência, diários, cadernos de artista, esboços e registros multimídia, entre outros. Ela reúne neste momento pesquisadores do Brasil e da América Latina e conta com um diálogo sedimentado com pesquisadores da França, especi…
Neste projeto, propomos discutir de forma ampla a circulação dos textos de Roland Barthes (1915-1980) na crítica da América Latina. Nosso propósito é pensar o impacto de seus escritos para na estruturação de movimentos e trajetórias críticas específicas na região, por meio do estudo de documentos (arquivos de universidades e críticos, entrevistas, análise de textos, mapeamento de traduçõe…
Entremeado por fragmentos do diário íntimo mantido pela autora à época de seu aborto clandestino, realizado em 1964, o relato autobiográfico L'Événement, de Annie Ernaux, convida à reflexão sobre seu próprio processo de escrita. Nesse sentido, este projeto propõe um estudo da relação entre a narrativa autobiográfica e os documentos que revelam traços de sua criação, entre os quais figuram…
Este projeto visa investigar a sedução textual e refletir sobre seus mecanismos em alguns textos do escritor francês Roland Barthes (1915-1980). Parte-se da hipótese de que, como trabalho de linguagem e efeito de leitura mínimos em todo texto literário (sem sermos seduzidos não lemos), a sedução é um elemento-chave do funcionamento da literatura. Para escrutiná-la e refletir sobre a prese…
O projeto propõe um estudo do Neutro, a partir da obra Fragments d'un discours amoureux de Roland Barthes. Tomarei como princípio a definição empregada pelo autor em seu curso Le Neutre: a quebra do binarismo da linguagem. Relacionarei em um primeiro momento a noção de Neutro com a figura do enamorado, que o expressa nos Fragmentos. Para estabelecer a relação Neutro-enamorado será trabalh…
Uma compreensão competente da história da crítica genética deriva de um retorno anterior à sua institucionalização; deve-se recuar a muito antes da fundação do ITEM, em 1982, e mesmo ao início dos trabalhos com os manuscritos de Heinrich Heine, em 1968. É necessário, de modo a se desenvolver uma percepção diacrônica e aprofundada do campo de pesquisa, recuperar as percepções sobre criação…
A metalinguagem é, em geral, pensada como um meio de descrever uma linguagem-objeto. Não obstante, durante nossa tese, na qual estudamos as obras de Roland Barthes, Lucien Goldmann e Charles Mauron, percebemos que a separação entre a metalinguagem e a linguagem-objeto não era simples de estabelecer. Barthes refletiu intensamente sobre o assunto, adotando uma atitude ambígua: ora ele defen…
Este projeto tem como objetivo um estágio de dois meses e meio em Paris, no ITEM/CNRS, com supervisão de Claude Coste, para desenvolvimento e difusão de pesquisa bibliográfica e documental sobre a relação das críticas Leyla Perrone-Moisés, Beatriz Sarlo e Susan Sontag com seu grande mentor, Roland Barthes. A pesquisa bibliográfica deve se centrar nos estudos teóricos sobre circulação de i…
Neste projeto de pesquisa, pretendo estudar a textualização de algumas figuras de elocutio utilizadas por Roland Barthes em dois ensaios: metáforas e metonímias em 'L'empire des signes' (1970) e símiles e prosopopeias em 'La chambre claire' (1980). Nestes dois ensaios, uma situação delicada e às vezes contraditória se delineia: encontramos ideias úteis para pensar além dos limites do próp…
Devido a sua morte prematura, Albert Camus não pôde dar continuidade ao projeto de textos que iriam compor o seu terceiro ciclo de obras em torno do tema do amor. Dentre eles, o presente projeto se centra sobre o ensaio intitulado O mito de Nêmesis. Para tanto, é proposta uma análise dos manuscritos inéditos do autor organizados no dossiê "Némésis. Notes. Éléments", presentes no Fonds Alb…
Este projeto tem como objetivo estudar as propostas de Roland Barthes para a didática da literatura, com foco nos seminários que ele ministrou na École Pratique de Hautes Études em Sciences Sociales, de 1962 a 1976. Para isso, propomos um trabalho em duas frentes: por um lado estudaremos a concepção desses seminários de forma ampla (estudo das notas de trabalho, entrevistas com os ex-alu…