CV Lattes
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Educação (FE) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui em Licenciatura em Física pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (2017) e entre 2018 e 2024 cursou Doutorado Direto pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências (PIEC) sob a Orientação do Prof. Dr. Cristiano Mattos sobre as relações entre inovação dos projetos de ensino de ciências e as políticas educacionais e científicas dos EUA na década de 1950 com bolsa FAPESP. Entre set/2022 e ago/2023 esteve como Pesquisador Visitante na University of Helsinki e na Tampere University desenvolvendo a perspectiva de Transformative Agency by Double Stimulation para sujeitos institucionais e uma ferramenta para a análise de poder dentro da Teoria da Atividade Cultural-Histórica. Atualmente realiza estágio de pós-doutorado com financiamento FAPESP na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com o título 'Agência e Estrutura: A Mídia como Ferramenta de Poder na Divulgação Científica em Filmes da Disney dos anos 1950' sob a supervisão do Prof. Dr. Juliano Camillo (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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A divulgação científica desempenha um papel importante ao proporcionar o acesso da população ao conhecimento científico, contudo, deve haver cautela para evitar que seu discurso não se aproxime do discurso negacionista. Historicamente, uma variedade de recursos tem sido empregada para disseminar o conhecimento científico na sociedade. Por exemplo, ao longo da década de 1950, ficou evident…
Vivemos em uma época em que a ideia de inovação está em voga, seja para expressar transformações tecnológicas ou educacionais. Entretanto, independentemente das razões concretas que as levaram a ser criadas várias inovações não passam de fetiches produzidos apenas para o consumo. Na educação e em particular no ensino de Ciências, diversas inovações são propagandeadas como solução para div…
Verificaremos a viabilidade didática de uma nova experiência de colisões unidimensionais com carrinhos deslizando sobre um trilho de ar, para o projeto de pesquisa 2014/08206-0: O Laboratório virtual: Material didático complementar para disciplinas introdutórias de mecânica. Pretendemos estudar diferentes situações envolvendo molas e explorar condições com graus diferentes de inelasticida…
Ao final da Segunda Guerra Mundial, os EUA possuíam domínio de tecnologias militares de ponta e a demonstração de seu potencial havia ficado claro para o mundo. Para que o desenvolvimento tecnológico não parasse na década de 1940, o país precisava não só investir em pesquisas científicas e tecnológicas, mas também no treinamento de novos cientistas. O primeiro ocorreu sem grandes problema…
| 1 | Bolsas no país contratadas |
| 2 | Bolsas no país concluídas |
| 1 | Bolsas no exterior concluídas |
| 4 | Todas as Bolsas |
| Processos vinculados | |