CV Lattes
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Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Faculdade de Ciências (FC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Pós-doutorado em curso em Educação (Bolsista, Processo CNPq 150015/2024-0). Graduado em Psicologia pela UNESP de Bauru. Especialista em Psicologia Escolar, Inclusão e Desenvolvimento e Educação Especial Inclusiva (UFABC). Mestre e doutor em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP/Bauru). Ambos realizados sob amparo financeiro da FAPESP. Durante o doutoramento realizou visita técnica na Universidade do Algarve (Faro/Portugal) e pesquisou sobre os serviços e suportes à trajetória acadêmica do estudante com Transtorno do Espectro Autista. É membro pesquisador do GEPDI - Grupo de Estudos e Pesquisas em Deficiência e Inclusão - cadastrado ao CNPQ. Desenvolve investigações no campo da Educação Especial, Psicologia Escolar, Psicologia da Saúde e Psicologia Social. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3359-6395 (Fonte: Currículo Lattes)
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Este projeto tem como temática central a inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. Parte-se da premissa que o ser humano produz sua existência histórica na relação dialética com seu entorno, em um processo de apropriação dos elementos culturais que permite sua objetivação na materialidade. Esta lei geral do desenvolvimento se aplica igualmente às pessoas com deficiência, den…
Objetiva-se, com este estudo, investigar as relações estabelecidas entre os professores de classe comum, do AEE e psicólogos no processo de inclusão escolar e as contribuições que o profissional de psicologia pode oferecer a tais docentes, por meio de parcerias. Justifica-se a escolha do objetivo em função da literatura da área vir frequentemente apontando uma formação inicial de professo…
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