CV Lattes
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. Escola Paulista de Medicina (EPM) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2009). Especialização em Linguagem e Fala pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2011). Aperfeiçoamento em Neuropsicologia Infantil NANI/CPN Mestrado em Ciências pelo programa de pós graduação em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2014). Atualmente cursando especialização em Neuropsicologia pelo CDN. (Fonte: Currículo Lattes)
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Objetivo: verificar a influência da idade e da escolaridade nos aspectos macro e microlinguísticos do discurso narrativo escrito de adultos saudáveis. Métodos: trata-se de estudo retrospectivo em que dados de 400 indivíduos adultos saudáveis, com idades variando entre 19 e 75 anos com diferentes faixas de escolaridade (5 a 8 anos, 9 a 11 anos, 12 ou mais), sem queixas prévias de linguagem…
A avaliação e o diagnóstico dos quadros disártricos abrange o estudo das cinco bases motoras Tais bases podem ser avaliadas através da percepção-auditiva e/ou da avaliação visual, além de medidas instrumentais. Objetivo: Analisar a fidedignidade intra e inter avaliadores na realização da avaliação subjetiva visual de falantes disártricos. Métodos: Um estudo do tipo transversal será realiz…
A leitura envolve capacidades de compreender, usar e refletir sobre textos escritos, a fim de atingir um objetivo, desenvolver o conhecimento e o potencial de participar na sociedade. Processos cognitivos, como as habilidades de estabelecer relações lingüísticas, de associação e memória, o conhecimento de mundo e a capacidade de realizar inferências são fundamentais. O objetivo deste estu…
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