Aprendizagem de discriminações simples e complexas: efeitos da desnutrição e da estimulação

Resumo

Uma nutrição adequada durante o período crítico do desenvolvimento é essencial para a formação do Sistema Nervoso Central (SNC). A deficiência nutricional neste período resulta em múltiplas alterações morfológicas, neuroquímicas e comportamentais. As conseqüências da desnutrição sobre o comportamento não são devidas apenas à falta de nutrientes, podendo ser agravadas pelas condições precárias de estimulação ambiental nas populações desnutridas, uma vez que, a estimulação precoce acelera o desenvolvimento fisiológico e comportamental. Este estudo analisará os efeitos da desnutrição e da estimulação (handling) no desempenho de discriminações simples e complexas em ratos controles e desnutridos (estimulados ou não). O Exp I avaliará as discriminações de luz e som (grupos independentes) e a posterior inversão das funções dos estímulos. O Exp II usará duas caixas de Skinner adaptadas com uma barra na parede frontal e com três túneis que permitirão apresentar várias configurações de estímulos: display, luzes, sons e imagens. O Exp I permitirá avaliar os processos de aquisição e inversão de discriminações simples e o Exp II avaliará discriminações mais complexas usando procedimentos de comparação com o modelo e discriminações condicionais. O Exp II permitirá também avaliar o surgimento de novas relações entre os estímulos, observando se a estimulação interfere nestes processos de aprendizagens discriminativas complexas nos vários grupos de animais. (AU)