De orogenias a rifteamentos: um estudo de cinturões orogênicos brasileiros e uma comparação com cinturões escandinavos do Atlântico Norte e margens continentais

Resumo

A proposta para a visita de um ano do professor Haakon Fossen pretende estreitar as relações de colaboração científica entre o Brasil e a Noruega, que tiveram início em julho de 2013, no âmbito do projeto CAPES-SIU (2013-10080; renovado para 2015-10007). O projeto, intitulado "Integrated orogen-sedimentary basin studies", foca na interação científica entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros, promovendo também intercâmbio entre estudantes de pós-graduação, e atividades de ensino. As atividades da visita, que terão como responsável o professor Renato Paes de Almeida (USP), integrante do projeto CAPES-SIU, terão foco em discussões científicas sobre evoluções orogênicas, especialmente aquelas inerentes a similaridades e diferenças entre cinturões brasileiros e escandinavos. Neste contexto, serão discutidos fatores específicos tais como condições limites, gradientes termais, taxa de deformação, reologia dos cinturões orogênicos, e possíveis expressões de estruturas extensionais e transtensionais nos mesmos, e o papel de estruturas pré-rift no embasamento da Bacia do Tucano. Similaridades e diferenças serão acessadas e analisadas para avaliar sua importância e consequências para a evolução orogênica e estrutural, as quais são frequentemente relacionadas ao quadro estrutural herdado durante o subsequente rifteamento continental. Assim sendo, as atividades da visita incluirão também algumas campanhas de campo, envolvendo estudantes e professores da USP e da UERJ. Desta forma, a visita também estará atrelada a dois outros projetos de pesquisa financiados pela FAPESP (2014/16739-8; 2013/19061-0). A visita também proporcionará integração científica, entre o pesquisador visitante e estudantes da USP e de outras instituições (UERJ e UFPR), através de atividades de ensino e palestras, que terão como tema principal a Geologia Estrutural. Palestras também serão proferidas durante "semanas de verão" na USP (summer school - setembro 2016), previstas nas atividades referentes ao projeto CAPES-SIU, e contará também com palestras de outros professores envolvidos no projeto. (AU)