| Processo: | 18/04824-1 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de junho de 2018 |
| Data de Término da vigência: | 31 de maio de 2019 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Experimental |
| Pesquisador responsável: | Miriam Garcia Mijares |
| Beneficiário: | Rafael Silva Rodrigues |
| Instituição Sede: | Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Resolução de problemas Insight Estímulo condicionado Análise do comportamento |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | extinção | Insight | Resolução De Problemas | Análise Experimental do Comportamento |
Resumo De acordo com Teoria da Generatividade de Robert Epstein, a extinção é um processo necessário para a resolução de problemas por insight ocorrer; entretanto, não existem dados que corroborem essa proposta. O presente projeto propõe um experimento com humanos que pretende avaliar a função da extinção de respostas previamente treinadas em tarefas de resolução de problemas. Para isso, 44 participantes, alocados ao acaso em dois grupos (EXT, NOEXT), resolverão uma série de sete câmaras ou fases do jogo Portal 2. Depois do treino básico do uso dos comandos do jogo, serão apresentados seis problemas que precisam ser resolvidas pela emissão de duas a quatro respostas, controladas por estímulos discriminativos específicos presentes nos ambientes. A consequência de resolução de todos os problemas será a abertura do portal que permite passar de uma câmara a outra, até a fase 7, onde será realizado o teste de resolução por insight. Para ambos os grupos serão apresentados os mesmos estímulos, porém os participantes do grupo NOEXT terão a possibilidade de sair da câmara de duas formas: por emissão independente das quatro respostas aprendidas, ou pela emissão de uma resposta nova, resultante da recombinação das relações comportamentais aprendidas. Os participantes do grupo EXT, por outro lado, apenas poderão sair da câmara da última forma, e as respostas aprendidas permanecerão em extinção. Os parâmetros sucesso na resolução (sim, não), tempo de resolução em segundos e topografia das respostas (sequências de respostas) serão analisados e discutidos sob a perspectiva da proposta de Epstein e da literatura sobre resolução de problemas. (AU) | |
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