Diversidade em debate na administração

Resumo

Embora a diversidade permita múltiplas abordagens em sua interface com a Administração, publicações acadêmicas, jornalísticas e empresariais da área, têm priorizado a divulgação de estudos em duas frentes que versam sobre: i) incrementos financeiros de práticas inclusivas nas organizações; e, ii) mapeamentos da sub-representação de grupos minorizados nesses espaços. Ainda que esses estudos tragam resultados contraintuitivos, o debate sobre diversidade na Administração está circunscrito a prevalência de certos enfoques, o que mostra o quanto temos que avançar na pauta. Para contribuir com esse avanço, o objetivo central deste projeto é investigar a repercussão da diversidade em debate na formação de novas gerações de administradores. O projeto reúne uma base empírica formada por 286 diários reflexivos escritos por graduandos em Administração, após cursarem uma eletiva em diversidade. A coleta foi realiza na cidade de São Paulo, entre 2016 e 2022, dentro de uma das principais escolas de Administração da América Latina. Este projeto visa dar continuidade as demais fases da pesquisa para igualmente endereçar os objetivos específicos de: i) ampliar o debate sobre interfaces da diversidade na Administração; ii) gerar insights teóricos e práticos sobre a educação para a diversidade na área; e, iii) aprimorar a produção de textos científicos para difusão em periódicos de alto impacto. Espera-se que este projeto ao ecoar vozes de estudantes cuja diversidade foi um valor incorporado em suas formações, expanda o debate da diversidade na Administração, ao propor uma nova vertente de estudos no campo que sugere a educação para a diversidade, enquanto uma abordagem alternativa para compreender os efeitos de práticas inclusivas nas organizações e fomentar o combate, mais incisivo, a sub-representação de grupos minorizados nesses espaços. (AU)