Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores

Autor(es)

Walmir Romário dos Santos ^[1] ; Rafael Pombo Menezes ^[2]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Brasil

^[2] Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Cuadernos de Psicología del Deporte; v. 19, n. 3, p. 47-61, 2020-06-22.

Resumo

RESUMO O objetivo deste trabalho foi analisar o processo de formação de jogadoras de handebol, a partir das opiniões de treinadores em relação às categorias e aos motivos considerados preponderantes para a especialização dessas. Para isso foram entrevistados seis treinadores, cujos depoimentos foram analisados com base no método do Discurso do Sujeito Coletivo. A partir dos discursos dos treinadores e da interlocução com diferentes autores aponta-se que, em uma perspectiva de longo prazo, a especialização das goleiras deve ocorrer preferencialmente na categoria sub-16, ao passo que a especialização das jogadoras de quadra na categoria sub-18. Os resultados indicam uma importante diretriz para a especialização de jogadoras de handebol em longo prazo, com diferentes prerrogativas para as goleiras e para as jogadoras de quadra, porém considerando ambientes de prática variada. (AU)

• Processo FAPESP: 14/07967-7 - Especialização de jogadores de handebol: perspectivas a partir dos discursos dos treinadores das categorias sub-14, sub-16 e sub-18 do estado de São Paulo
• Beneficiário: Walmir Romário dos Santos
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica