Fatores associados a sintomas depressivos em estudantes do ensino médio de São Paulo, Brasil

Autor(es)

LC Zinn-Souza ^[1] ; R Nagai ^[2] ; LR Teixeira ^[3] ; MRDO Latorre ^[4] ; R Roberts ^[5] ; SP Cooper ^[6] ; FM Fischer ^[7]

Afiliação do(s) autor(es)

^[1] Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental - Brasil

^[2] Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental - Brasil

^[3] Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental - Brasil

^[4] Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental - Brasil

^[5] University of Texas. School of Public Health. Health Science Center - Estados Unidos

^[6] University of Texas. School of Public Health. San Antonio Regional Campus - Estados Unidos

^[7] Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública. Departamento de Saúde Ambiental - Brasil

• Tipo de documento: Artigo Científico
• Fonte: Revista de Saúde Pública; v. 42, n. 1, p. 34-40, 2008-02-00.

Resumo

OBJETIVO: Investigar os fatores associados a sintomas depressivos em estudantes do ensino médio. MÉTODOS: Foi realizado estudo transversal com estudantes residentes no Município de São Paulo, Brasil, em 2001. O total de 724 estudantes com idades entre 14 e 18 anos preencheram questionários de condições de vida e saúde. Dentre eles, os estudantes trabalhadores (44,8%) e desempregados (22,9%) também responderam a um outro questionário de condições de trabalho. A regressão logística foi utilizada para determinar os fatores associados para apresentar distúrbios depressivos, utilizando-se a "situação ocupacional" para ajustar o modelo. RESULTADOS: A prevalência dos sintomas depressivos na população estudada foi de 7,5%; as taxas de acordo com o sexo foram de 39 (10,3%) e 15 (4,3%) nos adolescentes dos sexos feminino e masculino, respectivamente. A regressão logística mostrou que os fatores associados aos distúrbios depressivos são: baixo escore na auto-avaliação da saúde (OR=5,78), ser do sexo feminino (OR=2,45) e consumo de bebidas alcoólicas (OR=2,35). CONCLUSÕES: Os resultados mostraram que variáveis sociodemográficas, de estilo de vida e de saúde estavam associadas aos distúrbios depressivos. Esses achados sugerem a importância de que profissionais de saúde mental em escolas de ensino médio efetuem rastreio para reconhecer precocemente problemas mentais e fornecer aconselhamento aos estudantes. (AU)

• Processo FAPESP: 00/11431-2 - Condições de vida e de trabalho de estudantes do ensino médio do município de São Paulo, SP
• Beneficiário: Frida Marina Fischer
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular