Adaptação transcultural, validação e responsividade de um novo instrumento para mensurar qualidade de vida relacionada à saúde bucal em crianças brasileiras

Resumo

O estudo propõe-se realizar em crianças brasileiras pré-escolares e seus pais: (1) a adaptação transcultural do "Questionário Glasgow - UCL" ao idioma português do Brasil e testar a sua validade e confiabilidade (2) avaliar o impacto da Cárie Precoce na Infância (CPI) e Traumatismos Dentários (TD) na Qualidade de Vida Relacionada à Saúde Bucal da criança usando o Questionário Glasgow-UCL e o impacto na família usando a Escala de Impacto Familiar (EIF) (3) avaliar a concordância entre o relato de pais e filhos referentes a qualidade de vida da criança usando o Questionário Glasgow-USL (4) avaliar a responsividade do instrumento. Será realizada a adaptação transcultural do instrumento, seguido do teste de sua validade e confiabilidade em forma de entrevista em aproximadamente 300 crianças de 5 a 6 anos de idade, de ambos os sexos, e seus respectivos pais, durante a triagem odontológica da FOUSP. O coeficiente de correlação intraclasse e de alpha de Cronbach serão utilizados nesta etapa. Para avaliar o impacto das doenças descritas e a responsividade do instrumento, 210 crianças serão selecionadas da triagem e divididas em: 100 e 60 de acordo com a gravidade da CPI (WHO, 1997) e TD (O'Brien, 1994), respectivamente. Outras 50 crianças irão compor o grupo controle (sem CPI nem TD). O "Questionário Glasgow - UCL" e a Escala de Impacto Familiar serão aplicadas antes e após o tratamento de cada paciente. Os critérios de inclusão do estudo serão: crianças não submetidas a tratamento dentário, sem doenças sistêmicas, com pais fluentes no português do Brasil e que concordem em participar do estudo. O Cálculo do Efeito de Tamanho "effect sizes" será realizado nesta etapa.