Desempenho perceptual-auditivo em crianças no tocante à identificação das vogais tônicas do Português Brasileiro.

Resumo

A aquisição fonológica de uma língua envolve, pelo menos, o desenvolvimento simultâneo de duas habilidades concomitantes: a produção ea percepção da fala. No entanto, os estudos dessa área têm se voltado,fundamentalmente, para a investigação da produção de fala. O objetivo desseprojeto é (a) verificar o desempenho perceptual-auditivo de crianças no tocanteà identificação das vogais tônicas do Português Brasileiro; e (b) identificar qual(ou quais) contraste vocálico apresenta um maior (ou menor) grau dedificuldade de identificação perceptual por parte das crianças. A coleta dedados de percepção auditiva será feita com 60 crianças, entre 4-5 anos deidade, com base no Instrumento de Avaliação da Percepção de Fala -PERCEFAL -proposto por Berti (2011), com o uso do software PERCEVAL(Perception Evaluation Auditive & Visuelle) (ANDRÉ ET AL, 2009). Os critériosque serão adotados na análise são: (a) acurácia perceptual-auditiva(porcentagem de erros, de acertos e de não-respostas); (b) tempo de respostados erros e acertos; e (c) habilidade na identificação do contraste entre asvogais tônicas.