Por uma história revisitada da literatura infantil brasileira (séculos XIX e XX)

• Processo: 22/03147-1
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Projeto Inicial
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2027
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
• Pesquisador responsável: Fernando Rodrigues de Oliveira
• Beneficiário: Fernando Rodrigues de Oliveira
• Instituição Sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos , SP, Brasil
• Pesquisadores associados: Franciele Ruiz Pasquim ; Renata Marcílio Cândido
• Bolsa(s) vinculada(s): 24/17430-2 - Leituras em viagem: a literatura infantil estrangeira em circulação no Brasil, BP.IC; 23/07839-8 - Literatura infantil em revista: os periódicos para pequenos leitores, BP.IC; 23/02536-7 - A especialização editorial no mercado de livros para crianças: o caso da Melhoramentos, BP.DR
• Assunto(s): História da educação Literatura infantojuvenil História Livro didático Século XIX Século XX
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação | História | Literatura Infantil | Livros escolares | Livros literários | processos culturais | História da Educação

Resumo

O projeto tem como objetivo central revisitar aspectos da história da literatura infantil brasileira, entre o final do século XIX e década de 70 do século XX, de modo a compreender as características marcantes de seu desenvolvimento não apenas como fenômeno artístico-literário, mas também como fenômeno cultural e educacional intimamente ligado aos processos de aculturação em massa. Tem como base os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa em História, mediante uso dos procedimentos de localização, recuperação, reunião, seleção, ordenação e análise de fontes documentais relacionadas à produção literária para crianças em circulação no Brasil no período enfocado. Pretende-se realizar levantamento desses livros, cotejar aspectos relativos à sua constituição, analisar as obras mais representativas dessa história revisitada e disponibilizar instrumento de pesquisa para pesquisas correlatas. (AU)