Desenvolvimento de um modelo animal para Abaixamento Endorretal Transanal à Swenson: uma nova possibilidade para fins de treinamento e pesquisa.

• Processo: 24/11672-4
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Artigo
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2025
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Medicina - Cirurgia
• Pesquisador responsável: Pedro Luiz Toledo de Arruda Lourencao
• Beneficiário: Pedro Luiz Toledo de Arruda Lourencao
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu , SP, Brasil
• Assunto(s): Cirurgia experimental Doença de Hirschsprung Modelos animais Cirurgia pediátrica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Abaixamento de cólon | cirurgia experimental | doença de Hirschsprung | Modelo Animal | Cirurgia Pediátrica

Resumo

Até onde sabemos, nenhum relato utilizou a técnica de abaixamento endorretal transanal à Swenson em modelo animal. Nosso objetivo é descrever o uso desta técnica como modelo experimental para fins de treinamento e pesquisa. Dez coelhos híbridos Norfolk foram selecionados aleatoriamente em nosso laboratório experimental, com peso médio de 3.539,3 (± 678,4) g. Não foram realizados preparação do cólon, nem jejum. A técnica cirúrgica foi baseada na descrição realizada por Levitt et al. (2013). Informações relacionadas aos procedimentos cirúrgicos e à evolução clínica no pós-operatório foram registradas e analisadas. Não houve mortes ou complicações graves. Os tempos anestésico e cirúrgico foram significativamente maiores nos três primeiros animais do experimento. Nosso modelo animal mostrou-se adequado para a realização da técnica de abaixamento endorretal transanal à Swenson, permitindo o treinamento de habilidades cirúrgicas através de um modelo semelhante ao humano, com poucas complicações anestésicas e boa evolução pós-operatória, incluindo acompanhamento pós-operatório. Acreditamos que este modelo servirá como ferramenta de aprendizagem em muitas instituições que buscam continuamente novas técnicas aprimoradas e apoiará novas pesquisas nesta área. (AU)