Plano Anual de Utilização da Reserva Técnica Institucional de 2024 para Apoio à Pesquisa na FZEA/USP

• Processo: 24/18120-7
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Reserva Técnica para Infraestrutura Institucional de Pesquisa
• Data de Início da vigência: 01 de fevereiro de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2026
• Área do conhecimento: Ciências Agrárias - Ciência e Tecnologia de Alimentos
• Pesquisador responsável: Carlos Augusto Fernandes de Oliveira
• Beneficiário: Carlos Augusto Fernandes de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA). Universidade de São Paulo (USP). Pirassununga , SP, Brasil
• Assunto(s): Equipamentos multiusuários Manutenção de equipamento Análises laboratoriais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Adequações de laboratórios | equipamentos multiusuarios | manutenção de equipamentos | Análises laboratoriais

Resumo

A Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA/USP) tem mantido um histórico de crescimento e consolidação em suas atividades de pesquisa desde a sua fundação em 1992, especialmente após a implantação dos cursos de graduação em Medicina Veterinária e em Engenharia de Biossistemas em 2011, os quais, somados aos cursos de Zootecnia e Engenharia de Alimentos Diurno e Noturno, totalizam atualmente 1.257 alunos de graduação na Unidade. Neste período, houve também uma significativa expansão das atividades de pós-graduação na Unidade, que conta atualmente com 300 alunos matriculados em quatro programas de pós-graduação da FZEA/USP. Este notável desenvolvimento possibilitou o aumento expressivo do número de pesquisadores na Unidade, que conta atualmente com 107 docentes e 52 pós-doutorandos distribuídos em cinco Departamentos instalados no Campus de Pirassununga. Este crescimento certamente resultou em aumento significativo da massa crítica para as atividades de pesquisa e da produção científica decorrente, mas também gerou diversas demandas para adequações da infraestrutura de pesquisa disponível na Unidade, para apoio aos docentes no desenvolvimento de seus projetos de pesquisa. A FZEA/USP, por meio de seus docentes e pesquisadores, tem apresentado também um excelente histórico de captação de recursos da FAPESP para suas atividades de pesquisa na forma de Auxílios à Pesquisa - Projeto Regular e Projeto Temático, além de outra parcela significativa de bolsas. Em particular, no ano de 2023, foram aprovados dois Projetos Temáticos que, adicionalmente aos recursos de Auxílios Regulares, resultaram na captação de valor expressivo de RTI para execução no ano corrente. É necessário, portanto, garantir aos docentes que estão desenvolvendo estes projetos, as condições mínimas necessárias de infraestrutura. Neste contexto, a presente proposta de investimento com os recursos de RTI/FAPESP foi planejada para apoiar as demandas de infraestrutura de laboratórios de pesquisa em três vertentes, a saber: a) Adequações necessárias em laboratórios coordenados por pesquisadores contemplados com os auxílios FAPESP (e que geraram a RTI atual), para desenvolvimento de seus respectivos projetos de pesquisa apoiados pela FAPESP; b) Investimentos em centrais multiusuários da FZEA, para ampliação ou manutenção da oferta de serviços para atendimento a todos os usuários da Unidade e também externos em suas atividades de pesquisa; c) Adequações necessárias em laboratórios que atendem às demandas analíticas de diferentes equipes de pesquisadores da FZEA. Em todas estas vertentes, os itens solicitados têm por finalidade executar serviços para melhorar as condições do ambiente e aprimorar a organização dos laboratórios, adquirir equipamentos para ampliar o parque analítico disponível, realizar manutenções ou reparos de equipamentos e, por último, adquirir certos insumos que possibilitem ampliar a oferta de serviços analíticos na recém-implantada Central Analítica Multiusuários da FZEA. Deste modo, a execução do presente Plano Anual de Aplicação da RTI permitirá avançar significativamente na consolidação da infraestrutura de pesquisa disponível na FZEA, visando beneficiar a todos os grupos de pesquisa da Unidade. (AU)