A circulação dos textos na escola

• Processo: 91/03501-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Temático
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 1992
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 1996
• Área do conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras
• Pesquisador responsável: Ligia Chiappini Moraes Leite
• Beneficiário: Ligia Chiappini Moraes Leite
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Literatura Leitura Escolas

Resumo

Investigação das formas de circulação de textos didáticos, paradidáticos, literários, não-literários e escolares na sala de aula. Pretende-se não só verificar quais os textos que circulam nas aulas de língua e literatura, mas também identificar as ausências e o universo de referências teóricas que iluminam o tratamento dado aos textos em salas de aula. Serão observadas aulas de 2 diferentes séries, em 6 diferentes escolas públicas, durante um ano letivo. Os dados coletados serão objeto de descrição e análise com base em conceitos produzidos em diferentes áreas do conhecimento (Lingüística, Literatura, Teoria da Comunicação e Educação), constituindo-se a definição do próprio objeto de pesquisa à medida de seu desenvolvimento. Integrando pesquisa, ensino e extensão, o projeto prevê a participação dos sujeitos investigados nas discussões e análise dos dados coletados e também a produção de material que torne acessível para a escola textos identificados como ausente no circuito escolar, ao mesmo tempo em que se pretende tomar a análise crítica da prática pedagógica como parâmetro para proposição de ações alternativas. (AU)