Treinamento auditivo e potencial de latência média

• Processo: 02/06651-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2002
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2004
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
• Pesquisador responsável: Eliane Schochat
• Beneficiário: Eliane Schochat
• Instituição Sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 04/01147-6 - Treinamento auditivo e potencial de latência média, BP.TT; 02/10360-0 - Treinamento auditivo e potencial de latência média, BP.TT
• Assunto(s): Audição
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Eletrofisiologia | Treinamento Auditivo

Resumo

Pesquisas atuais indicam que o Treinamento Auditivo pode ter uma influência positiva na reabilitação do paciente portador de Transtorno de Processamento Auditivo. Possivelmente esta melhora se reflete na aquisição de funções auditivas que não estavam presentes antes do treinamento. O objetivo do presente estudo é verificar se existe uma diminuição na latência ou aumento na amplitude das ondas de Resposta de Latência Média pós treinamento em 30 indivíduos portadores de Transtorno de Processamento Auditivo com idade entre 10 e 16 anos e 30 indivíduos normais da mesma faixa etária que serviram como Grupo Controle para este estudo. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

SCHOCHAT, E.; MUSIEK, F. E.; ALONSO, R.; OGATA, J.. Effect of auditory training on the middle latency response in children with (central) auditory processing disorder. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 43, n. 8, p. 777-785, AUG 2010. (02/06651-9)