Normas para a populacao brasileira do conner's e performance test (cpt - ii).

• Processo: 02/09395-3
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2003
• Data de Término da vigência: 30 de abril de 2005
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
• Pesquisador responsável: Orlando Francisco Amodeo Bueno
• Beneficiário: Orlando Francisco Amodeo Bueno
• Instituição Sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Crianças Normatização Vigilância Testes neuropsicológicos
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Atencao Sustentada | Cpt | Criancas | Normatizacao | Testes Neuropsicologicos | Vigilancia

Resumo

O presente projeto propõe normas para a utilização na população brasileira do teste de atenção sustentada Conner’s Continuous Performance Test para uso em crianças de 4-15 anos de idade. Esta versão é a mais empregada em publicações estrangeiras, em estudos de déficits de atenção. Os resultados serão úteis para o estudo de crianças que apresentam déficits de atenção ou impulsividade, e constituirão um instrumento de auxílio no processo diagnóstico, através de normas apropriadas à nossa população. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

MIRANDA, MONICA CAROLINA; SINNES, ELAINE GIRAO; POMPEIA, SABINE; AMODEO BUENO, ORLANDO FRANCISCO. A Comparative Study of Performance in the Conners' Continuous Performance Test Between Brazilian and North American Children. JOURNAL OF ATTENTION DISORDERS, v. 11, n. 5, p. 588-598, MAR 2008. (02/09395-3)