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Criação e validação de um teste informatizado de percepção de emoções primárias

Processo: 06/01514-4
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Regular
Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2006
Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2009
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
Pesquisador responsável:Ricardo Primi
Beneficiário:Ricardo Primi
Instituição Sede: Pró-Reitoria Acadêmica. Universidade São Francisco (USF). Campus Bragança Paulista. Bragança Paulista , SP, Brasil
Assunto(s):Psicometria  Testes de inteligência  Inteligência emocional 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Avaliacao Da Inteligencia | Psicometria | Fundamentos e Medidas da Psicologia

Resumo

Na última década surgiu na psicologia uma série de estudos tratando das relações entre emoção e inteligência baseando-se na idéia de que as emoções contêm informações sobre relacionamentos do organismo com o meio e que, por isso, reconhecer tais significados, raciocinar sobre eles e utilizar essa informação para orientar as ações levaria a comportamentos mais inteligentes em termos de adaptação ao meio. Essas idéias foram reunidas na proposta de um novo construto chamado de inteligência emocional. Um dos problemas encontrados nessa área refere-se aos instrumentos de medida. Algumas medidas de auto relato tem sido propostas, mas são questionadas já que se sabe que o auto relato das capacidades não se correlaciona com a capacidade efetiva medidas por provas mais tradicionais de solução de problemas. Outras medidas por meio de solução de problemas também tem sido propostas mas esbarram na dificuldade para criar itens e identificar facilmente a resposta correta. Assim o presente projeto tem a finalidade de construir um teste de percepção de emoções primárias (raiva, aversão, expectativa, alegria, tristeza, surpresa, medo e aceitação) utilizando como estímulos vídeos de expressões faciais. O estudo foi dividido em duas fases. Na primeira pretende-se criar itens (vídeos) adotando um procedimento sistemático para identificação de repostas corretas. Na segunda fase os vídeos serão editados e comporão os itens de um teste informatizado que os mostrará aos sujeitos solicitando que identifiquem qual emoção está sendo expressa. Nessa fase pretende-se aplicar esse teste em 300 pessoas juntamente com o Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT), com a Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5) e com a Escala de Alexitimia de Toronto. A partir da análise da estrutura interna dos itens e das correlações do teste com as medidas externas pretende-se fazer um estudo de validade e precisão do instrumento. (AU)

Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio:
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