Trajetórias de desenvolvimento de crianças expostas à violência conjugal

• Processo: 10/06434-4
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Vigência: 19 de outubro de 2010 - 28 de outubro de 2010
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
• Beneficiário: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
• Pesquisador visitante: George W. Holden
• Inst. do pesquisador visitante: Southern Methodist University (SMU), Estados Unidos
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Desenvolvimento humano Violência doméstica Crianças
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: crianças expostas a violência doméstica | metaparentagem | parentagem | trajetória de desenvolvimento | violência doméstica | Desenvolvimento Humano

Resumo

O período de visita do Professor George W. Holden será de 19 a 29 de outubro de 2010, num total de 10 dias. Como programa e cronograma das atividades apresentamos: (1) Trabalhos relacionados à SBP - Semana de 19 a 23 de outubro. Durante a XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (da qual a proponente é Vice-Presidente), o professor George W. Holden estará ministrando uma palestra intitulada "Metaparentagem ao longo da educação infantil: um mecanismo para a mudança" e uma oficina "Crianças expostas a violência doméstica" de 3 horas de duração. (2) Trabalhos relacionados à UFSCar: Na UFSCar, Departamento de Psicologia e Programa de Pós-Graduação em Psicologia, o professor George W. Holden será recebido pela proponente, professora doutora e pesquisadora dessa instituição. Nessa instituição o professor exercerá as atividades de assessoria e orientação à pesquisa, docência e participação de banca de qualificação de doutorado. Na semana de 26 a 29 de outubro as atividades serão: a) Docência - O professor ministrará uma disciplina optativa para o Programa de Pós-Graduação em Psicologia denominada "Temas em Psicologia: influência dos pais nas trajetórias de desenvolvimento de seus filhos" no dia 26 de outubro. Trata-se de uma disciplina de um crédito com carga-horária de 15 horas (atividades teóricas e práticas) que apresentará estudos e pesquisas sobre o referencial teórico de como os pais guiam as trajetórias de desenvolvimento de seus filhos. No dia 27 de abril, o professor George W. Holden fará uma apresentação de pesquisas com os pesquisadores e alunos do Laprev -Laboratório de Análise e Prevenção de Violência coordenado pela proponente. b) Assessoria a projetos de pesquisa coordenados pela proponente e reunião para elaboração de artigos em que o professor participará como autor. c) Orientações à pesquisas da aluna Paolla Magioni Santini, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar com financiamento da Fapesp (2008/07997-2) e da doutoranda Sabrina Mazo D'Affonseca, aluna regular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar, as quais estarão o acompanhando e recebendo orientações para sua pesquisa. (3) Participação em banca de qualificação de doutorado de Sabrina Mazo D'Affonseca, aluna regular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar, no dia 28 de outubro de 2010. (AU)