A pesquisa-ação na interface da saúde, educação e ambiente: princípios, desafios e experiências interdisciplinares

• Processo: 12/13279-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
• Data de Início da vigência: 01 de dezembro de 2012
• Data de Término da vigência: 30 de novembro de 2013
• Área do conhecimento: Interdisciplinar
• Pesquisador responsável: Pedro Roberto Jacobi
• Beneficiário: Pedro Roberto Jacobi
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Pesquisa-ação Metodologia participativa Estudos interdisciplinares Paradigma científico Educação Saúde Publicações de divulgação científica Produção científica Livros
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: educação e ambiente | estudos interdisciplinares | interface da saúde | metodologia participativa | novos paradigmas científicos | pesquisa-ação | Educação, Saúde e Ambiente

Resumo

Diante da gravidade, complexidade e aumento das incertezas relacionadas aos inúmeros problemas socioambientais e de saúde da atualidade, metodologias de pesquisa de caráter participativo, dialógico e interdisciplinar, como a pesquisa-ação, revelam-se cada vez mais eficazes não apenas para uma melhor compreensão destes problemas, mas, da mesma maneira, para seu enfrentamento. Assim, este livro apresenta um conjunto de textos focados nos principais fundamentos, estrutura organizacional e desafios da pesquisa-ação, bem como sua interface e contribuições para as áreas da saúde, educação e meio ambiente. Será abordada também a convergência da pesquisa-ação com outros movimentos e paradigmas científicos, como a Ciência Pós-Normal, a Abordagem Ecossistêmica e a Aprendizagem Social, além do seu diálogo com a Promoção da Saúde e com a Educação Ambiental. Para enriquecer a obra e facilitar a compreensão do leitor sobre sua dinâmica organizacional serão também relatadas algumas experiências desenvolvidas por meio da pesquisa-ação. (AU)