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The role of the teaching experiment: students' construction of transformations in a multiple representational environment.

Processo: 93/00194-4
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Reunião - Exterior
Data de Início da vigência: 12 de abril de 1993
Data de Término da vigência: 16 de abril de 1993
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
Pesquisador responsável:Marcelo de Carvalho Borba
Beneficiário:Marcelo de Carvalho Borba
Instituição Sede: Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro , SP, Brasil
Assunto(s):Computadores  Transformações  Aprendizagem  Matemática 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Aprendizagem | Computadores | Educacao | Funcoes | Matematica | Transformacoes
Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio:
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