Educando pela diferenca para a igualdade: professores, identidade profissional e formacao continua.

• Processo: 07/56958-7
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Denice Barbara Catani
• Beneficiário: Rafael Ferreira Silva
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Identidade profissional Educação continuada Relações raciais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Formacao Continua | Identidade Profissional | Political Educacional | Relacoes Raciais

Resumo

Por meio do reconhecimento das concepções de formação contínua, o projeto possui como escopo a identificação das identidades profissionais construídas na execução do Programa "São Paulo: educando pela diferença para a igualdade", curso de formação contínua de professores da rede estadual de ensino do Estão de São Paulo para a implementação e aplicação da Lei federal n° 10.639, sancionada em 09 de janeiro de 2003, cujo texto prevê a inclusão no currículo oficial da Rede de Ensino brasileira a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira" e a educação das relações étnico-raciais. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

SILVA, Rafael Ferreira. Educando pela diferença para a igualdade: professores, identidade profissional e formação contínua. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação (FE/SBD) São Paulo.