A leitura da colonização portuguesa na América no processo de Independência do Brasil (1821-1822)

• Processo: 07/52096-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2008
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2010
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - História - História do Brasil
• Pesquisador responsável: João Paulo Garrido Pimenta
• Beneficiário: Cristiane Alves Camacho dos Santos
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Historiografia Século XIX Identidade nacional Colonização Período Colonial (1500-1822) Independência do Brasil Nação Estado (unidade da federação)
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Historia Do Brasil | Historiografia | Identidade | Independencia | Questao Nacional | Seculo Xix

Resumo

Este projeto propõe a investigação sobre a leitura histórica da colonização portuguesa da América no processo de independência do Brasil. A análise basear-se-á em documentação periódica publicada no Rio de Janeiro entre 1821 e 1822 e suas referências à colonização portuguesa da América, um passado diversificado que é unificado pelo discurso através do adjetivo de "colonial" ou expressões semelhantes. A investigação parte da perspectiva analítica de R. Koselleck acerca do tempo histórico que se concebe na diferença entre experiência e expectativa, e está vinculada ao Projeto Temático "A fundação do Estado e da nação brasileiros (c. 1780-1850)” coordenado pelo Prof. Dr. István Jancsó e financiado pela Fapesp. Tendo em mente as premissas básicas do Projeto Temático, a saber, a necessidade de se tomar categorias como "Estado" e "nação" como duas dimensões articuladas no contexto de crise e superação do Antigo Regime português na América, bem como sua periodização geral (1780-1850), este projeto pretende avançar em uma questão ainda praticamente ignorada pela historiografia: a relevância da leitura histórica da colonização portuguesa da América e sua utilização como ferramenta política durante o processo de independência, especialmente entre 1821 e 1822. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

SANTOS, Cristiane Alves Camacho dos. Escrevendo a história do futuro: a leitura do passado no processo de independência do Brasil. 2010. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH/SBD) São Paulo.