O efeito da pré-escola sobre o desempenho escolar futuro dos indivíduos

• Processo: 09/13188-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2010
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Economia do Bem-estar Social
• Pesquisador responsável: Elaine Toldo Pazello
• Beneficiário: Roselaine Bonfim de Almeida
• Instituição Sede: Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEARP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Rendimento escolar Educação Educação infantil
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: desempenho escolar | Educação | Educação Infantil | Educação

Resumo

Nesta pesquisa queremos avaliar o efeito de ter freqüentado a pré-escola sobre o desempenho escolar futuro dos indivíduos. Para isso vamos utilizar alguns indicadores de desempenho educacional, entre eles, as probabilidades do indivíduo de uma geração completar as oito séries do ensino fundamental, terminar o ensino médio e ingressar no ensino superior; também analisaremos as notas nos exames de Língua Portuguesa e Matemática do SAEB para a 4º série.

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

ALMEIDA, Roselaine Bonfim de. O efeito da pré-escola sobre o desempenho escolar futuro dos indivíduos. 2011. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (PCARP/BC) Ribeirão Preto.