Puxando os fios da rede tecida pelo grupo de educacao ambiental do projeto tematico floresta e mar introduzindo outros espacos-tempos por meio da divulgacao cientifica.

• Processo: 02/02249-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Jornalismo Científico
• Data de Início da vigência: 01 de julho de 2002
• Data de Término da vigência: 30 de junho de 2003
• Área de conhecimento: Ciências Biológicas - Ecologia
• Pesquisador responsável: Carlos Alberto Vogt
• Beneficiário: Susana Oliveira Dias
• Instituição Sede: Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade (NUDECRI). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Assunto(s): Jornalismo científico Divulgação científica Áreas de conservação Recursos naturais Educação ambiental
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Agricultura Caicara | Educacao Ambiental | Manejo De Recursos | Unidades De Conservacao | Universidsade E Comunidade | Uso De Recursos Naturais

Resumo

Esta pesquisa jornalística focaliza as ações do grupo de Educação Ambiental no componente Intervenções e Educação Ambiental do projeto temático Floresta & Mar: usos e conflitos no Vale do Ribeira e litoral Sul, coordenado pelas professoras Dra. Lúcia da Costa Ferreira e Dra. Alpina Begossi. Este projeto é desenvolvido junto ao NEP AM - Núcleo de Estudos de Pesquisas Ambientais da UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas e financiado pela FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (processo no 97/14514-1). Apresentando, também, mais dois componentes, Usos e estratégias de uso dos recursos e conflitos sociais, institucionais e negociações, o projeto Floresta & Mar tem como objetivo analisar como se dá o uso dos recursos naturais, os conflitos locais e regionais que se configuram em função do uso de tais recursos, bem como - propor formas de intervenção educacional relacionadas à conservação. O Grupo de Educação Ambiental é responsável por ações de pesquisa e intervenção educacional em parceria com associações de moradores e escolas em diferentes espaços sociais do interior e entorno de Unidades de Conservação da região do Vale do Ribeira, buscando contribuir para a construção de uma proposta de Educação Ambiental em que o sujeito apresenta um papel ativo no processo de produção de conhecimento. Os trabalhos de pesquisa e intervenção estão sendo desenvolvidos pelos integrantes do grupo junto com as comunidades de Barra do Ribeira/Iguape, com monitores ambientais e professores; no Bairro de Pedrinhas/Ilha Comprida, com agricultores; em Ilha Comprida com extratores de plantas nativas; e no Bairro da Serra/lporanga com professores e monitores ambientais. (AU)