Desempenho perceptual dos contrastes fonológicos entre as fricativas do PB

• Processo: 10/02375-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2010
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2011
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Larissa Cristina Berti
• Beneficiário: Rita Aparecida de Oliveira
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 06/61816-4 - Produção e percepção da fala na aquisição incompleta de contrastes fônicos em crianças falantes do português brasileiro, AP.JP
• Assunto(s): Aquisição da linguagem Percepção da fala Fonética e fonologia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisição da Linguagem | contrastes fonológicos | Percepção de Fala | Fonética e Fonologia

Resumo

As fricativas são segmentos sonoros produzidos por um estreitamento entre os articuladores, gerando um ruído de turbulência. Dependendo da região da cavidade oral que ocorrer esse estreitamento, freqüências mais ou menos altas serão reforçadas. Desse modo, do ponto de vista acústico, um segmento fricativo sempre terá, em sua constituição, a presença de componentes frequenciais mais altos. No entanto, o ouvido humano não responde, em termos perceptuais, da mesma forma para todas as freqüências. Ou seja, o ouvido humano privilegia a percepção de freqüências baixas e médias, em detrimento às freqüências altas. (Johnson, 1997). Pelo fato do Português Brasileiro apresentar - fonologicamente - seis sons fricativos, a proposta desse estudo é investigar o desempenho perceptual de crianças entre 4-5 anos, com desenvolvimento típico de linguagem, a partir de uma tarefa de identificação auditiva desses sons. Participarão deste estudo pelo menos 20 crianças, de ambos os sexos, que freqüentam o nível II (crianças com idades entre 4 e 5 anos) da Escola Municipal de Educação Infantil Sítio do Pica-pau Amarelo, da cidade de Marília (SP). Para tanto, será elaborado um experimento de identificação auditiva com o uso do software PERCEVAL. O estímulo utilizado consistirá de pares mínimos de palavras dissilábicas, familiares às crianças, contrastando as fricativas na posição inicial da palavra. O número de acertos na identificação dos estímulos; o tempo de apresentação dos estímulos; assim como o tempo de resposta dos sujeitos serão computados automaticamente pelo software PERCEVAL. Subsídios teórico-metodológicos extraídos de estudos lingüísticos sobre o desenvolvimento da percepção da fala, especialmente no que diz respeito à percepção de contrastes fonológicos, serão priorizados na análise dos dados.