A influência de pistas externas sobre julgamentos de memória

• Processo: 11/20324-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de setembro de 2012
• Data de Término da vigência: 31 de dezembro de 2013
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Fisiológica
• Pesquisador responsável: Gilberto Fernando Xavier
• Beneficiário: Antonio Jaeger
• Instituição Sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Assunto(s): Envelhecimento Memória (psicologia) Reconhecimento
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Emoção | Envelhecimento | memória | pistas externas | reconhecimento | Memória

Resumo

A memória humana é suscetível a diversos tipos de influências externas. Embora muitas destas influências sejam prejudiciais à recuperação de memórias episódicas, evidências recentes sugerem que determinados fatores exercem influência benéfica nos processos básicos de memória. No presente estudo investigaremos (1) como pistas externas influenciam a recuperação de memórias emocionais, (2) como indivíduos idosos podem utilizar pistas externas para melhorar o desempenho da memória, (3) como items codificados em uma tarefa que proporciona maior retenção de memória são influenciados por pistas externas, e (4) como pistas externas fornecidas por fontes qualitativamente distintas exercem influência sobre a recuperação das memórias. Os dados serão analisados em termos de desempenho e critérios de resposta, e podem fornecer subsídios para o aprimoramento de teorias da memória humana, assim como para o aperfeiçoamento de intervenções psicológicas e judiciais em que a acurácia das informações recuperadas da memória de longo prazo é de suma importância. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

JAEGER, ANTONIO; XAVIER, GILBERTO FERNANDO. Recognition judgments under risk: Low confidence when certainty is low. LEARNING AND MOTIVATION, v. 56, p. 65-72, NOV 2016. (11/20324-0)