A perspectiva do realismo crítico na criação de valor de relacionamento

• Processo: 14/15059-3
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2014
• Data de Término da vigência: 24 de janeiro de 2015
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Administração - Administração de Empresas
• Pesquisador responsável: Luiz Artur Ledur Brito
• Beneficiário: Fábio Viard de Campos da Silva Tescari
• Supervisor: Michael Ehret
• Instituição Sede: Escola de Administração de Empresas de São Paulo (EAESP). Fundação Getúlio Vargas (FGV). São Paulo , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Nottingham Trent University, Inglaterra
• Vinculado à bolsa: 13/21113-8 - Valor relacional e valor intrínseco: Uma perspectiva integrada da criação de valor em relacionamentos comprador-fornecedor, BP.DR
• Assunto(s): Realismo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Criação de valor | relacionamentos comprador-fornecedor | Valor de relacionamento | Gestão da Cadeia de Suprimentos

Resumo

Este documento apresenta o pleito para Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior a ser realizado de 01 de outubro de 2014 a 31 de janeiro de 2015 na Nottingham Trent University - Inglaterra, sob a supervisão do Professor Michael Ehret, da Nottingham Business School. A pesquisa de doutorado (FAPESP 2013/21113-8) está atualmente na terceira fase, que corresponde às entrevistas qualitativas envolvendo empresas focais e seus fornecedores. Esta fase tem por objetivo investigar como se dá a criação de valor intrínseco e como ocorre seu transbordo na perspectiva do fornecedor, ou seja, quais são os atributos e recursos presentes no comprador antes do início da relação que podem beneficiar o fornecedor assim que a primeira transação diádica é feita. As empresas focais (compradores) foram escolhidas devido a sua reputação e seu potencial de negócios, e também em função de algumas características em seus relacionamentos que abrangem um amplo espectro de fontes de valor do ponto de vista dos fornecedores. A conclusão do estágio em uma escola de negócios permite uma ampla gama de oportunidades para a coleta de dados em uma empresa focal local, que se configurará em um dos múltiplos estudos de caso previstos no projeto de doutorado. A formação acadêmica do professor Ehret trará algumas contribuições importantes para o desenvolvimento do projeto, principalmente relacionadas com a codificação e análise dos dados em uma abordagem utilizando o paradigma do realismo crítico, com consequências positivas para a confiabilidade do processo. Ao mesmo tempo, o professor Ehret irá fornecer algumas oportunidades interessantes para ampliação da rede de contato com os estudantes, docentes e pesquisadores europeus. (AU)